麻豆视传媒短视频

成语“借古喻今”的词条资料

成语读音：jiè gǔ yù jīn
成语简拼：JGYJ
成语注音：ㄐ一ㄝˋ ㄍㄨˇ ㄩˋ ㄐ一ㄣ
常用程度：常用成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：偏正式成语
成语年代：当代成语
近义词：借古讽今
成语出处：熊召政《张居正》第叁卷第八回：“张居正并没有直筒筒讲出自家观点，而是宕开话头借古喻今。”公益成语：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
成语解释：借：假借；喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。
成语用法：借古喻今作谓语、定语、宾语；用于处事。
成语造句：请不要用诗来借古喻今了，我们清醒得很
英文翻译：narrate anecdotes of the past in alluding to the present

成语“借古喻今”的扩展资料

1. 寒石诗人借什么,喻什么流露出什么？
诗人借蜡烛来劝谏,借古讽今,以汉喻唐,揭露了封建统治阶级的特及宦官得宠的腐败现象,表现了诗人对封建统治阶级的憎恨。公益成语：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
2. 借古论今是成语还是借古论义？
不论金是个成语来的，这个成语最早起源于古代，说迷信古代的一些来讨论作为经验公益成语：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
3. 借古鉴今是什么意思
借古鉴今的意思：借助过去的历史，作为今天的借鉴。
借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。
知往鉴今成语解释：鉴：借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
知往鉴今典故出处：明·无名氏《太平宴》第一折：“知往鉴今，驱曹荡吴，非同小可也。”
译文：了解过去作为今天的借鉴，驱赶曹国，荡平吴国，十分重要，不能轻视。
扩展资料：
其他类似短语句子：
（1）与古为徒：徒：同类的人。和古人作朋友。
（2）借古讽今：借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
（3）以古为鉴：借历史上的成败得失作为鉴戒。
（4）以古喻今：喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
（5）以古非今：非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。
（6）借古喻今：借：假借；喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。公益成语：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
4. 喻的成语有哪些
喻的成语舟水之喻:舟：船。对船和水的比喻，即水可以载舟，也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷，也可以起来反抗推翻朝廷。 借古喻今:借：假借；喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。 远引曲喻:说话从远处引证，作曲折比方 喻世明言 喻以利害:喻：使人知道。把事情的利害关系给人讲清楚 喻之以理:喻：晓喻，开导。用道理来开导说服人 家喻户习:家家通晓，户户熟悉 家喻户晓:喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知 引喻失义:引喻：引用类似的例证来说明事理。义：公正合宜的道理。指说话不恰当，不合道理。#说话不恰当 引古喻今:征引古代史实或文献来喻说当前的现实。 #征引古代史实或文献来喻说当前的现实。 以古喻今:喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理 辞喻横生:辞：言词；喻：比喻。言词中生动的比喻横逸而出。 取譬引喻:打比方，作譬喻，用以说明道理。 罕譬而喻:说话用不着多比方，都能听懂。形容话说得非常明白。# 说话用不着多比方，都能听懂。形容话说得非常明白。 不言而喻:喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显 不可言喻:无法用言辞表达。 #喻：说明，告知。不能用言语来说明 不可理喻:喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执 难以理喻:喻：明白；理：道理。很难用道理去说明。 妙喻取譬:在讲解中用巧妙的比喻 托物陈喻:借事物设喻。公益成语：gyjslw.com
5. 什么古什么今
博古通今 ? ?通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 ? ?
不古不今 ? ?指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。 ? ?
吊古伤今 ? ?吊：凭吊。凭吊古迹，追忆往昔，对现今状况有所感伤。 ? ?
亘古通今 ? ?亘：横贯；通：贯通。指从古到今。 ? ?
贵古贱今 ? ?只看重古代的事，而看不起当代的事。 ? ?
厚古薄今 ? ?厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。 ? ?
借古讽今 ? ?借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。 ? ?
借古喻今 ? ?借：假借。喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。 ? ?
是古非今 ? ?是：认为对；非：认为不对，不以为然。指不加分析地肯定古代的，否认现代的。 ? ?
颂古非今 ? ?指不加分析地颂扬古代的，否定现代的。 ? ?
以古非今 ? ?非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。 ? ?
震古烁今 ? ?烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。 ? ?
尊古卑今 ? ?尊崇古代的，鄙薄现在的。 ? ?
陈古刺今 ? ?即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。 ? ?
镕古铸今 ? ?融会贯通古今知识。同“镕今铸古”。 ? ?
格古通今 ? ?穷究古代，通晓当代。指学富识广。 ? ?
亘古亘今 ? ?亘：横贯。指贯串古今，从古到今。 ? ?
行古志今 ? ?按古道行事，为当今服务。指时异势迁，不可食而不化。 ? ?
稽古揆今 ? ?指考古衡今。 ? ?
稽古振今 ? ?指考查古事作为借鉴，以振兴现代。 ? ?
极古穷今 ? ?指穷尽古今。 ? ?
继古开今 ? ?指继往开来。 ? ?
讲古论今 ? ?谈论古今事情，形容话题广泛。 ? ?
迈古超今 ? ?指超越古今。 ? ?
慕古薄今 ? ?慕：羡慕，仰慕；薄：轻薄。指厚古薄今。 ? ?
泥古非今 ? ?拘守古代的而否定当今的。形容崇尚陈规旧法，贬低新鲜事物。 ? ?
披古通今 ? ?披：翻阅。通：通晓。研究历史，通晓古今。 ? ?
荣古陋今 ? ?推崇古代，苛责现今。同“荣古虐今”。 ? ?
荣古虐今 ? ?推崇古代，苛责现今。 ? ?
熔古铸今 ? ?指融会贯通古今知识。 ? ?
茹古涵今 ? ?犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 ? ?
说古道今 ? ?从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。 ? ?
说古谈今 ? ?从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。 ? ?
铄古切今 ? ?犹言融贯古今。形容学识渊博。 ? ?
谈古论今 ? ?从古到今无所不谈，无不评论。 ? ?
谈古说今 ? ?从今到古无所不谈，无不评论。 ? ?
通古博今 ? ?形容知识渊博。同“通今博古”。 ? ?
以古方今 ? ?用古代人的人事与今天的人事相比。 ? ?
以古喻今 ? ?喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。 ? ?
以古制今 ? ?按照古代的成规来处理当今的事务。 ? ?
引古喻今 ? ?征引古代史实或文献来喻说当前的现实。 ? ?
引古证今 ? ?用古代的经验教训，证明现实中的事情。 ? ?
援古证今 ? ?援：引。引述古事来证明今事。 ? ?
援古刺今 ? ?引述故事古义以讽刺今事。 ? ?
越古超今 ? ?超越古今。同“超今冠古”。 ? ?
震古铄今 ? ?震动古人，显耀当世。形容事业或功绩伟大。 ? ?
酌古参今 ? ?指斟酌古今之事，互相参照。 ? ?
酌古沿今 ? ?指斟酌古今沿革，以明源流。 ? ?
酌古御今 ? ?指择古之善者以为治今的借鉴。 ? ?
酌古斟今 ? ?指斟酌古今之事，互相参照。 ? ?
酌古准今 ? ?择取古代之事，用来比照今天的情况公益成语：gyjslw.com
6. 语文术语.借古喻今，借古鉴今，借古言今，借古讽今，借古戒今，实际用法上有什么区别?
借古喻今，借古鉴今，借古言今，借古讽今，借古戒今，总的来说就是假借古人古事比喻、借鉴、评说、讽刺、告诫、现实中的今人今事。在用法上均可作谓语、定语、宾语之用，关键是看具体的对象具体进行判断。公益成语：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
7. 什么古什么今
博古通今 ? ?通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 ? ?
不古不今 ? ?指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。 ? ?
吊古伤今 ? ?吊：凭吊。凭吊古迹，追忆往昔，对现今状况有所感伤。 ? ?
亘古通今 ? ?亘：横贯；通：贯通。指从古到今。 ? ?
贵古贱今 ? ?只看重古代的事，而看不起当代的事。 ? ?
厚古薄今 ? ?厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。 ? ?
借古讽今 ? ?借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。 ? ?
借古喻今 ? ?借：假借。喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。 ? ?
是古非今 ? ?是：认为对；非：认为不对，不以为然。指不加分析地肯定古代的，否认现代的。 ? ?
颂古非今 ? ?指不加分析地颂扬古代的，否定现代的。 ? ?
以古非今 ? ?非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。 ? ?
震古烁今 ? ?烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。 ? ?
尊古卑今 ? ?尊崇古代的，鄙薄现在的。 ? ?
陈古刺今 ? ?即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。 ? ?
镕古铸今 ? ?融会贯通古今知识。同“镕今铸古”。 ? ?
格古通今 ? ?穷究古代，通晓当代。指学富识广。 ? ?
亘古亘今 ? ?亘：横贯。指贯串古今，从古到今。 ? ?
行古志今 ? ?按古道行事，为当今服务。指时异势迁，不可食而不化。 ? ?
稽古揆今 ? ?指考古衡今。 ? ?
稽古振今 ? ?指考查古事作为借鉴，以振兴现代。 ? ?
极古穷今 ? ?指穷尽古今。 ? ?
继古开今 ? ?指继往开来。 ? ?
讲古论今 ? ?谈论古今事情，形容话题广泛。 ? ?
迈古超今 ? ?指超越古今。 ? ?
慕古薄今 ? ?慕：羡慕，仰慕；薄：轻薄。指厚古薄今。 ? ?
泥古非今 ? ?拘守古代的而否定当今的。形容崇尚陈规旧法，贬低新鲜事物。 ? ?
披古通今 ? ?披：翻阅。通：通晓。研究历史，通晓古今。 ? ?
荣古陋今 ? ?推崇古代，苛责现今。同“荣古虐今”。 ? ?
荣古虐今 ? ?推崇古代，苛责现今。 ? ?
熔古铸今 ? ?指融会贯通古今知识。 ? ?
茹古涵今 ? ?犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 ? ?
说古道今 ? ?从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。 ? ?
说古谈今 ? ?从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。 ? ?
铄古切今 ? ?犹言融贯古今。形容学识渊博。 ? ?
谈古论今 ? ?从古到今无所不谈，无不评论。 ? ?
谈古说今 ? ?从今到古无所不谈，无不评论。 ? ?
通古博今 ? ?形容知识渊博。同“通今博古”。 ? ?
以古方今 ? ?用古代人的人事与今天的人事相比。 ? ?
以古喻今 ? ?喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。 ? ?
以古制今 ? ?按照古代的成规来处理当今的事务。 ? ?
引古喻今 ? ?征引古代史实或文献来喻说当前的现实。 ? ?
引古证今 ? ?用古代的经验教训，证明现实中的事情。 ? ?
援古证今 ? ?援：引。引述古事来证明今事。 ? ?
援古刺今 ? ?引述故事古义以讽刺今事。 ? ?
越古超今 ? ?超越古今。同“超今冠古”。 ? ?
震古铄今 ? ?震动古人，显耀当世。形容事业或功绩伟大。 ? ?
酌古参今 ? ?指斟酌古今之事，互相参照。 ? ?
酌古沿今 ? ?指斟酌古今沿革，以明源流。 ? ?
酌古御今 ? ?指择古之善者以为治今的借鉴。 ? ?
酌古斟今 ? ?指斟酌古今之事，互相参照。 ? ?
酌古准今 ? ?择取古代之事，用来比照今天的情况公益成语：gyjslw.com
8. 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊
念奴娇·赤壁怀古 宋 · 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。公益成语：gyjslw.com