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成语“由此及彼”的词条资料

成语读音：yóu cǐ jí bǐ
成语简拼：YCJB
成语注音：一ㄡˊ ㄘˇ ㄐ一ˊ ㄅ一ˇ
常用程度：常用成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
成语年代：近代成语
读音纠正：彼，不能读作“辫í”。
错字纠正：彼，不能写作“比”。
成语出处：清 夏敬渠《野叟曝言》第66回：“遇着通晓之人，就虚心请问，由此及彼，铢积寸累，自然日有进益。”摘自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
成语解释：此：这；这个；彼：那个。由这一现象联系到那一现象。指分析事物不能孤立地看一种现象；而应把复杂事物联系起来进行全面考察；层层深入。
成语用法：由此及彼联合式；作状语；指相互关联。
成语造句：王老师发现班级里有很多同学有骂脏话的行为，由此及彼，他决定开展一项“讲文明争当小红花”的活动，以根除这些坏毛病。
英文翻译：from this to that
俄文翻译：от одного к другому

成语“由此及彼”的扩展资料

1. “才能产生由此及彼的联系”用英语怎么说
才能产生由此及彼的联系”英文翻译In order to proce from one to the other contact’摘自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
2. 文言文翻译
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”
1、孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗？有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗？人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗？”
2、曾子曰:“吾日叁省(虫ǐ苍驳)吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
2、曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？”
3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
3、孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了。”
4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
4、孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害。”
5、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
5、孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。”
6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
6、孔子说:“看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病。”
7、子曰:“叁人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
7、孔子说:“几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正。”
8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎？死而后已,不亦远乎？”
8、曾子说:“士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗？到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗？”
9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
9、孔子说:“(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的。”
10、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
10、子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说:“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。”摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
3. 此彼的成语
彼此彼此、由此及彼、顾此失彼、此发彼应、不分彼此、此问彼难、摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
4. 看图猜成语里面有个此字还有个彼字
非此即彼 非：不是；此：这个；即：便是；彼：那个。不是这一个，就是那一个。顾此失彼 顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。厚此薄彼 重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。由此及彼 此：这个；彼：那个。由这一现象联系到那一现象。摘自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
5. 谁知道这杯口银色的是什么东西？
可能只是一个设计装饰摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
6. 由此及彼什么生肖
从某一事物 问题联想到另一事物 问题 {出处}清·夏敬梓《野叟曝言》第六六回：“遇到通晓之人，就虚心请问，由此及彼，铢积寸累，自然日有进益。”摘自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
7. 运用由此及彼，由浅入深的手法续写：那时,我在一家旅馆住宿,门前的枣树下,有一辆生锈的厉害的自行车
得闲时，我曾问过旅店老板，那枣树下的自行车是咋回事，一向和善的老板却脸色阴沉，不愿理我。这更引发我的好奇心，本来这穷乡僻壤的没啥娱乐活动，而这次考察又要耗费时日不短，我就和旅店老板耗上了。终于在一天黄昏，两盅小酒下肚后，老板眯了眯眼，脸颊微微泛红，看着在斜阳下染上了黄金色的自行车静静靠在那，含糊地嘟囔了一句“谁知道要等这么多年啊。”接着仰脖又灌了一口。话匣子打开了，接下来就是一边有一句没一句地讲述，一边左一口右一口地喝酒。我也喝得老高，依稀记得老板那故事下酒快，不知不觉意识就飞到云端了。醒来却没回忆起老板到底说了什么，只是一股凄凉感受伴着宿醉的头痛萦绕脑中，久久不散。摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
8. 由此什么彼的成语
由此及彼【释义】：此：这个；彼：那个。由这一现象联系到那一现象。【出处】：清·夏敬渠《野叟曝言》第66回：“遇着通晓之人，就虚心请问，由此及彼，铢积寸累，自然日有进益。”【例句】：王老师发现班级里有很多同学有骂脏话的行为；～；他决定开展一项“讲文明争当小红花’的活动；以根除这些坏毛病。摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
9. 如何训练理性思考能力？比如遇到问题能够一分为二，由此及彼，而不是只看表面现象
这需要时间，多经历一些事情摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
10. 由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，
在大森林的深处有一条小溪，它没有一个朋友，孤独地生活着。有一天，它决定去旅行。 一大早，小溪就收拾好东西出发了。它想先绕到附近的山后观赏风景，然后再去草原逛逛，找几个好朋友。小溪流到了山脚下，费了九牛二虎之力终于绕过了它。“好美呀!”小溪发出了一声感叹。蔚蓝的天空，洁白的云朵，山上美丽的野花;它看得入迷了。突然，小溪脚下一滑，从山上掉了下来。它害怕地闭上了眼睛，心想：“完了，这回肯定没命了!”它只觉得身子轻飘飘的，突然一阵凉风迎面而来，感觉舒服极了。小溪慢慢地睁开了眼睛，啊!原来它已经变成一个壮观的瀑布了。后来，有许多人都来看它，小溪很高兴。又过了几天，它渐渐开始厌烦这种生活了。于是小溪再次踏上了旅程 小溪沿着干枯的河床向前走去，它看见前面的河床上有一个小水坑，几条小鱼靠着仅存的一点河水生存，水坑旁边横七竖八地躺着一些快干死的小鱼，小溪赶紧流了过去。溪水流进了坑里，又渐渐地漫了出来，周围的小鱼都得救了。它们快乐地在水中游来游去，感激地对小溪说：“谢谢你，是你救了我们!”小溪说：“这算不了什么，是我应该做的。对了，这里的河流为什么都干枯了呢?”小鱼们说：“这里有一年没有下雨了，有一部分河水蒸发了，另一部分流到下游去了。听去过下游的鸟儿说，下游有一个村庄，庄稼都旱死了，没有水，人们就要渴死、饿死了;”小鱼的话还没说完，小溪就箭一般冲向了下游，它要去救那些人们。 在去下游村庄的路上，小溪看到了许多悲惨的景象：河流两岸的树木和植物都枯死了，土地裂开了一条条缝，两三只小鸟站在木桩上为失去家园而伤心地鸣叫着，动物们为了寻找水源纷纷离开了自己的家园;小溪下定决心要拯救这里的生命，就算耗尽自己所有的力量，也不放弃! 正想着，它已来到了下游的小村庄。这里果然像小鱼说的那样，十分荒凉。一个人望着枯死的庄稼，哭倒在地上。他不经意地回头一看，发现了小溪，愣住了，接着又惊愕地揉了揉眼睛，来确认他没有看错。那个人从地上站起，跑过来，弯下腰，贪婪地喝了起来。他真是渴坏了。他喝完后，又抬起头，用沙哑的嗓子朝村子的方向喊道：“有水啦!大家快来呀!“不一会儿很多人从村子里跑了出来。当他们看见小溪的时候，眼睛里充满了惊奇、激动和喜悦，围着小溪喝起水来。随后，村民们用溪水浇田、洗脸、做饭;小动物们也都来饮水。过了儿天，溪边的小草悄悄地长了出来，这里又恢复了生机。 这一切，小溪都看在眼里。看到自己成功了，它有一种说不出的高兴，但它也明白，自己的生命已经奉献给了这里，它就要枯竭了! 一天清晨，小溪用它最后一股清水滋润了这片她热爱的土地，悄悄地消失了。摘自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
11. 由此及彼是什么意思？
由这一现象联系到那一现象摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
12. 依次类推，依此类推和以此类推，到底哪个才对呢。。
以此类推。
以此类推是一个汉语成语，读音为yǐ cǐ lèi tuī，是指根据这一事物的道理，去推出与此类似的其他事物的道理。
引证于清·李宝嘉《文明小史》第二十五回：“?先生不信，拣几个岛名试试他，果然记得，那真没法难他了。以此类推，可见浅近的物理学，生理学等类，他都晓得。”
扩展资料：
近义词解析：
一、由此及彼
【解释】：此：这个；彼：那个。由这一现象联系到那一现象。
【出自】：清·夏敬渠《野叟曝言》第66回：“遇着通晓之人，就虚心请问，由此及彼，铢积寸累，自然日有进益。”
白话文：“遇着通晓的人，就虚心请教，从这到那，刘铢积寸累，从这日有益处。”
二、触类旁通
【解释】：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
【出自】：现代朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》：“我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。”
【语法】：连动式；作谓语、定语；用于学习方面
参考资料来源：百度百科-以此类推摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
13. 去粗取细，去伪存真，由此及彼，由表及里是什么意思
理解：只有通过深入认真调查与注重研究，才能做到去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，准确地揭示出事物的本质和规律，吸取精华，去其糟粕，把零散的信息系统化，把粗浅的认识深刻化，抓住关键，找到规律，看到事物的本质。摘自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘