包含“自”字的成语「发愤自雄」
成语“发愤自雄”的词条资料
成语繁体：发愤自雄成语读音：fā fèn zì xióng
成语简拼：FFZX
成语注音：ㄈㄚ ㄈㄣˋ ㄗ�A ㄒㄩㄥˊ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：紧缩式成语
成语年代：近代成语
近义词：发奋为雄
成语出处：清·郑燮《潍县署中与舍弟第五书》：“愿吾弟发愤自雄，勿蹈乃兄故辙也。”摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
成语解释：决心奋斗使自己成为杰出人才
成语用法：发愤自雄作谓语、宾语；用于人的志向。
成语造句：邹鲁《中国同盟会》：“然苟我发愤自雄，西人将见好于我不暇，遑敢我。”
成语“发愤自雄”的扩展资料
1. 《潍县署中寄舍弟墨第二书》译文郑燮爱子之道给人的启示（原创）
“扬州八怪”之一的郑燮，字克柔，号板桥。江苏兴化人。清乾隆元年进士。历任山东范县、潍县县令。郑板桥久负盛名的是擅长诗文、书法、绘画。但鲜为人知的，他的爱子之道，也是值得推崇的。
《郑板桥全集》收录有其题为《潍县署中寄舍弟墨第二书》的一封家书。其中写道：“余五十二岁，始得一子，岂有不爱之理。然爱之必以其道......要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而故纵惜也。家人儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜；不可使吾儿凌虐他。凡鱼飨果饼，宜均分散给大家，欢喜跳跃；若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿，其父母见之怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心剜肉乎？夫读书中举中进士做官，此是小事。第一要明理，做个好人。”
郑板桥晚年得子，爱子之心胜于一般之人。但因当时他在山东潍县当县令，妻儿在江苏兴化老家（不带家，其清廉可见一斑），故不能当面教子，遂将管束儿子的义务托付给他的“舍弟”。他在信中嘱咐其弟，“要须长其忠厚之情，驱其残忍之性”，强调引导其子发扬平等、博爱精神，切忌以老子做官而傲视其他童伴。一个处于封建时代的上层人物，能够坚决摒弃等级世俗观念，实在难能可贵。特别值得称道的是，他竟把“读书中举中进士做官”，视为“小事”一桩，而将读书“明理，做个好人”当作第一要事。这种超凡脱俗的人生观，不但在当时显得高明，即使在当代社会亦智者之列。他的这些远见卓识，不正是对“官贵民贱”之说、“读书无用”之论、“好人吃亏”之见，一通有力的批驳吗？！
郑板桥的爱子之道“怪人”郑板桥教子观点似乎也怪。1749年他在潍县当知县时，给兴化县家里替他主管家务的堂弟郑墨写了封家书，嘱托郑墨怎样教育刚入塾就师的6岁儿子。在信上他录了前人的四首顺口好读的五言绝句，并嘱咐家人：“令吾儿且读且唱，月下坐门槛上，唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听，便好骗果子吃也。” 那四首诗都是反映封建社会对农民的惨重压榨和农民的苦难生活的。他在家信中说：“夫读书中举中进士作官，此是小事，第一要明理作个好人。可将此书（信）读与郭嫂、饶馊听，使二妇人知爱子之道在此不在彼也。”他极力反对有些读书人“一捧书本，便想中举、中进士、作官，如何攫取金钱、造大房屋、置多田产。起手便错走了路头，后来越做越坏，总没有个好结果。”这对于我们今天加强对学生和青少年的思想政治教育，克服只重视考分忽视德育的倾向，是有裨益的。爱子，特别是爱独生子，是人之常情，但爱需要正确的方法、手段。正如郑板桥在信中说的：“余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道。”“以其道”是真爱，不以其道是假爱。
今天一切爱子者和一切爱高材生的师长，也当从郑氏“爱之必以其道”中汲取教益。如果忽视德育，说不定还会造就出“不肖子孙”来。 郑板桥的爱子之道，怪么？其实不怪。摘自gyjslw.com
2. “囊萤映雪勤发奋，悬梁刺股苦读书，待到大比夺魁日，再与尔曹论输赢。”是什么意思？
传说古代有个叫迟之悟的读书人，只注意用心读书，不注意保护眼睛。当时人类还没有发明眼镜，迟之悟眼睛高度近视后，只能靠调整距离来使自己看清物体。 于是，人们编了一套嗑儿讽刺他：“稀奇，稀奇，真稀奇，锁头锁了上眼皮，当初若是听人劝，如今哪能讨苦吃!”迟之悟听了仍执迷不悟，还写了一首诗回敬那些笑话他的人：“囊萤映雪勤发奋，悬梁刺股苦读书，待到大比夺魁日，再与尔曹论赢输!”过了一段时间，大比之日到了，然而雄心勃勃的迟之悟因为看不清考试题而无法应试。迟之语后悔莫及，于是，写了一首诗以警后世。诗曰：“早知今日瞽，何必苦读书，奉劝天下士，莫学迟之悟。”迟之悟的故事给我们的启示是：只顾学习不顾身体的做法，不仅对后续发展不利，就是对眼前的发展也同样没有好处。摘自gyjslw.com
3. 垂泪一别人千里，日后寒暖各自珍；慷慨自古英雄色，甘洒热血写青春。什么意思？
第一句写的是两人挥泪分别，相距千里之遥；第二句写分别后两个人的状况是好是坏只有自己关心了，再没有其他人来为自己操心了；第叁句写的是男儿自古都希望可以大展宏图，做一个英雄；第四句写的是男儿们宁愿忍痛离别家乡，离别亲友，也要做出一番宏图伟业，只有这样才能有不辜负自己的青春。摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
4. 以＂自古雄才多磨难从来纨绔少伟男＂为材料的300字作文
“自古磨难出英雄,从来纨绔少伟男”,意思是从古至今英雄人物总是要经历磨难才能成就大业,而娇生惯养之辈总是缺少气概难以成就伟业.古人云：人生忧患十之八九雄鹰翱翔天宇,有伤折羽翼之时；骏马奔驰大地,有失蹄断骨之险.人生好比一次旅行,旅途中风和日丽有之,阴雨绵绵亦有之.虽然人们总是愿望自己的人生道路平平坦坦、一帆风顺,然而,挫折和磨难总是伴随着人生之路,大千世界,经历各异,幸福、欢乐、艰辛、苦涩……,而其中最能磨练人、考验人的当磨难. 磨难是一本书,它能教你读懂人生的曲折,培养你进取向上的性格,使你在人生旅途中,淡泊心境,走向成熟；磨难是一面反光镜,你可以在镜中回溯以往的路程,从曲折、是非、坎坷、正误、成败中校正人生的罗盘；磨难是一座桥,籍此你可以顺利地跨过人生旅途中的沟壑,步入人生的理想王国.如果我们把磨难当成黎明前的黑暗、看成获得成功的前奏,那一次次磨难对我们来说就是就是一笔笔珍贵的财富. 磨难来自外界,坚韧源于内心,既然磨难已是不可躲避,那么就让我们用坚定的毅力、拼搏向上的进取精神去经历磨难、战胜挫折、摆脱困境,同时我们要以经历的这场磨难为镜审视自己,深刻认识自己,适时调整发展策略,以更好的心理素质迎接更为艰苦的磨难,《孟子》说,“生于忧患,死于安乐”.人是如此,公司亦是如此.因此,为了更好的生存、更多的成功,让我们牢记古训,坦然地经受磨难吧! 人生不可能一帆风顺,挫折在所难免.“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男”.从心理学角度分析,青少年在成长过程中适度经受一些挫折是有益的.挫折能激励当事者增强韧性和解决问题的能力,产生创造性的变迁. 人生旅途上,岂能没有风风雨雨.老师及家长们的作用,不应只是为孩子遮风挡雨,保护他们不受挫折,而应该让他们在风雨中成长,在自立中磨练.未来社会竞争更为激烈,挫折不可避免.我们教育的目的,就是让孩子们认识到：在成长的道路上,面对困难、面对挫折,他不能也不应该因胆怯而停滞不前,更不应该自卑自怜,意志消沉,麻木忍受.而是应该不怕困难,克服挫折,顽强拼搏,努力进取!这种坚强、乐观、向上的健康情感,是宝贵的财富,将使他们未来的人生过得更丰富、更精彩,让他们受益终生!摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
5. 自发开头的成语
你好，没有这样的成语自发成语 ：发愤自雄、发愤自厉发愤自雄 [fā fèn zì xióng] 基本释义决心奋斗，使自己强盛有实力。 清 郑燮 《潍县署中与舍弟第五书》：“愿吾弟发愤自雄，勿蹈乃兄故辙也。” 邹鲁 《中国同盟会》：“然苟我发愤自雄，西人将见好於我不暇，遑敢图我。”发愤自厉 [fā fèn zì lì] 基本释义下定决心磨炼自己。 章炳麟 《与刘揆一书》：“夫处阴极玄黄之世，材者宜发愤自厉，复摘自gyjslw.com
6. 发字开头的成语有哪些。
发财致富 因获得大量财物而富裕起来发短心长 ①谓年虽老而计虑深长。语出《左传·昭公三年》：“齐侯回於莒，卢浦嫳见，泣且请曰：‘余发如此种种，余奚能为？’公曰：‘诺，吾告二子。’归而告之。子尾欲复之，子雅不可，曰：‘彼其发短，而心甚长，其或寝处我矣。’”②谓年华已逝而心未衰发奋蹈厉 同“发扬蹈厉”发奋图强 同“发愤图强”发奋为雄 犹言发愤自雄发愤图强 下定决心，努力谋求强盛或进步。也指下定决心力求上进的情况发愤忘食 形容十分勤奋发愤展布 发奋振作，施展本领发愤自厉 下定决心磨炼自己发愤自雄 决心奋斗，使自己强盛有实力发瞽披聋 张开瞽目，打通聋耳。犹言恢复视觉和听觉能力发号布令 同“发号施令”发号出令 同“发号施令”发号施令 发命令，下指示发号吐令 同“发号施令”发皇张大 发展扩大发迹变泰 谓由卑微而得志显达，坏运变为好运发家致富 犹发家发家致业 犹发家发奸露覆 同“发奸擿伏”摘自gyjslw.com
7. 雄的成语有哪些
雄的成语有哪些
：
雄飞突进、
争长相雄、
雄飞雌伏、
断尾雄鸡、
螳臂自雄、
雄心勃勃、
高谈雄辩、
独胆英雄、
雄心壮志、
英雄欺人、
文阵雄帅、
英雄入彀、
雄姿英发、
盖世英雄、
雄鸡断尾、
沉雄悲壮、
沉雄古逸、
儿女英雄、
割据称雄、
天资雄厚、
狐不二雄、
一栖两雄、
雄姿飒爽、
巾国英雄、
布衣之雄、
胆大心雄、
不雌不雄、
将勇兵雄、
雄兵百万、
气度雄远摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
8. 雄的成语有哪些
英雄本色、
英雄豪杰、
群雄逐鹿、
盖世英雄、
巾帼英雄、
无名英雄、
时势造英雄、
英雄所见略同、
乱世英雄、
草莽英雄、
英雄气短、
雄姿英发、
一世之雄、
事实胜于雄辩、
雄心壮志、
一决雌雄、
雄才大略、
英雄辈出、
雄心勃勃、
顾盼自雄、
英雄无用武之地、
独胆英雄、
百万雄师、
巾国英雄、
一文钱难倒英雄汉、
决一雌雄、
英雄入彀、
儿女英雄摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
9. 带雄字和体字的成语
没有同时含有雄字和体字的成语，只有单独含雄字或体字的成语
一、含有雄字的成语：
1、雌雄未决 cí xióng wèi jué
成语解释：比喻胜负未定。
成语出处：《后汉书·窦融传》：“今豪杰竞逐，雌雄未决，当各据其土宇，与陇、蜀合从，高可为六国，下不失尉陀。”
2、雄唱雌和 xióng chàng cí hé
成语解释：比喻相互附和。
成语出处：清·戴名世《已卯科乡试墨卷》序：“而雷同剿，大抵老生腐儒之唾余，雄唱雌和，自相夸耀。”
3、一决雌雄 yī jué cí xióng
成语解释：雌雄：比喻胜负；高下。决定胜败高低。
成语出处：西汉 司马迁《史记 项羽本纪》：“愿与汉王挑战，决雌雄。”
4、乌之雌雄 wū zhī cí xióng
成语解释：乌：乌鸦。乌鸦的雌雄难辨。比喻不分善恶是非
成语出处：《诗经·小雅·正月》：“具曰‘予圣’，谁知乌之雌雄。”
5、知雄守雌 zhī xióng shǒu cí
成语解释：雄：雄强；雌：雌伏，不倔强。弃刚守柔。比喻与人无争。
成语出处：先秦 孔子《老子》：“知其雄，守其雌，为天下溪。”
二、含有体字的成语：
1、一体同心 yī tǐ tóng xīn
成语解释：一体：一个整体；同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。
成语出处：《仪礼·丧服》：“父子一体也，夫妻一体也，昆弟一体也。”《周易·系辞上》：“二人凡心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”
2、同功一体 tóng gōng yī tǐ
成语解释：指功绩和地位相同。
成语出处：西汉 司马迁《史记 黥布列传》：“往年杀彭越，前年杀韩信，此三人者，同功一体之人也。”
3、不识大体 bú shí dà tǐ
成语解释：识：懂得；大体：重要的道理；关系全局的道理。指不能认清大局；不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。
成语出处：《宋书 南郡王义宣传》：“尝献世祖酒，先自酌饮，封送所馀，其不识大体如此。”
4、魂不附体 hún bù fù tǐ
成语解释：魂：灵魂；魂魄。迷信的人认为人魂魄一离体；就失去知觉；无法行动。形容受到极大的惊吓；恐惧万分。有时也形容受到极大的诱惑；不能自主。
成语出处：元 乔吉《金钱记》第一折：“一个好女子也，生得十分大有颜色，使小生魂不附体。”
5、量体裁衣 liàng tǐ cái yī
成语解释：量：计量。根据自己的身体长短来裁衣服。比喻按具体情况办事。
成语出处：《南齐书 张融传》：“今送一通故衣，意谓虽故，乃胜新也。是吾所著，已令裁减称卿之体。”摘自gyjslw.com
10. 有对于“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”的完整诗句是什么？
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”完整诗句如下：
学林探路贵涉远，无人迹处有奇观。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
书山妙景勤为径，知渊阳春苦作弦。
风流肯落他人后，气岸遥凌毫士前。
作品鉴赏：
出自王宝池《劝学》，在学问之路上跋涉，贵在持之以恒，不断向远处前进，就好比在没有人到达的地方往往有奇美的风景。自古以来具有雄才伟略的人总是经历了很多磨难，那些纨绔子弟中很少有出色的人才。学问的高峰风景美妙，只有勤奋才是达到成功的途径，知识的海洋里要看到希望的春天就要把吃苦当作琴弦。读书人不追求风流倜傥，甘居人后，但是书生伟岸的气质气度能够遥遥领先于那些所谓的富豪之人。
参考资料
百度百科：丑迟迟辫蝉://产补颈办别.产补颈诲耻.肠辞尘/颈迟别尘/%贰5%8础%9顿%贰5%础顿%础6/2587761?蹿谤=补濒补诲诲颈苍#2摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
11. 《潍县署中寄舍弟墨第二书》译文
郑燮爱子之道给人的启示（原创）
“扬州八怪”之一的郑燮，字克柔，号板桥。江苏兴化人。清乾隆元年进士。历任山东范县、潍县县令。郑板桥久负盛名的是擅长诗文、书法、绘画。但鲜为人知的，他的爱子之道，也是值得推崇的。
《郑板桥全集》收录有其题为《潍县署中寄舍弟墨第二书》的一封家书。其中写道：“余五十二岁，始得一子，岂有不爱之理。然爱之必以其道......要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而故纵惜也。家人儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜；不可使吾儿凌虐他。凡鱼飨果饼，宜均分散给大家，欢喜跳跃；若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿，其父母见之怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心剜肉乎？夫读书中举中进士做官，此是小事。第一要明理，做个好人。”
郑板桥晚年得子，爱子之心胜于一般之人。但因当时他在山东潍县当县令，妻儿在江苏兴化老家（不带家，其清廉可见一斑），故不能当面教子，遂将管束儿子的义务托付给他的“舍弟”。他在信中嘱咐其弟，“要须长其忠厚之情，驱其残忍之性”，强调引导其子发扬平等、博爱精神，切忌以老子做官而傲视其他童伴。一个处于封建时代的上层人物，能够坚决摒弃等级世俗观念，实在难能可贵。特别值得称道的是，他竟把“读书中举中进士做官”，视为“小事”一桩，而将读书“明理，做个好人”当作第一要事。这种超凡脱俗的人生观，不但在当时显得高明，即使在当代社会亦智者之列。他的这些远见卓识，不正是对“官贵民贱”之说、“读书无用”之论、“好人吃亏”之见，一通有力的批驳吗？！
郑板桥的爱子之道“怪人”郑板桥教子观点似乎也怪。1749年他在潍县当知县时，给兴化县家里替他主管家务的堂弟郑墨写了封家书，嘱托郑墨怎样教育刚入塾就师的6岁儿子。在信上他录了前人的四首顺口好读的五言绝句，并嘱咐家人：“令吾儿且读且唱，月下坐门槛上，唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听，便好骗果子吃也。” 那四首诗都是反映封建社会对农民的惨重压榨和农民的苦难生活的。他在家信中说：“夫读书中举中进士作官，此是小事，第一要明理作个好人。可将此书（信）读与郭嫂、饶馊听，使二妇人知爱子之道在此不在彼也。”他极力反对有些读书人“一捧书本，便想中举、中进士、作官，如何攫取金钱、造大房屋、置多田产。起手便错走了路头，后来越做越坏，总没有个好结果。”这对于我们今天加强对学生和青少年的思想政治教育，克服只重视考分忽视德育的倾向，是有裨益的。爱子，特别是爱独生子，是人之常情，但爱需要正确的方法、手段。正如郑板桥在信中说的：“余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道。”“以其道”是真爱，不以其道是假爱。
今天一切爱子者和一切爱高材生的师长，也当从郑氏“爱之必以其道”中汲取教益。如果忽视德育，说不定还会造就出“不肖子孙”来。 郑板桥的爱子之道，怪么？其实不怪。摘自gyjslw.com
12. “自古雄才多磨难，从来纨跨少伟男。”结合自己对这句话的理解和生活体验，讲明你的观点，300字
“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”挫折对于成功者来说，是一笔无形的财富。许多教育家提倡对学生进行挫折教育。现在有一些人太脆弱，这与经历的挫折太少有关。在优越环境中长大的人，对辛苦特别敏感害怕。人的一生，就是一直在重复挫折与成长交替的过程。在困难来临时，有些人选择逃避，有些人选择奋力迎击，还有些人，懂得利用柔缓的方式，退一步想，考虑更远、更大的利益。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”挫折对于成功者来说，是一笔无形的财富。许多教育家提倡对学生进行挫折教育。现在有一些人太脆弱，这与经历的挫折太少有关。在优越环境中长大的人，对辛苦特别敏感害怕。人生中不可能没有挫折。遇到挫折，有的人整日沉沦，而有的人却把挫折、困难当作前进的阶梯。不同的人对挫折的承受力不同，影响承受挫折的因素主要有自身条件、生活经历、知识结构与认知评价等，现代人处世的关键是面对挫折要有一些解脱方法。思考不幸中的万幸，万幸中的有幸，也是一条解脱之路。随时留心自己占优势的那一面，也是使精神愉快的原因之一。在工作之中难免遇到一些挫折，让心情忧郁，可是回到家里，看到一家人欢聚一堂，大家身体都健康，再想到邻居家有一个心脏病患者，你对比一下，就能体会到自己所遇到的事，实在微不足道。人们应该看到自己生活在极大的幸福之中，应该多去关心一下他人才是。摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
13. 中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时
中外大大小小各种官员。，无论贵族还是平民知识分子，都应该努力向上，发奋图强，以仁义理学为基础，又努力学习西方求实的科技，来挽救这个落后的社会摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
14. 有没有4字成语的里面带个雄字的，？
带“雄”的成语86条及解释，供参考使用：
【不雌不雄】犹不阴不阳。指态度暧昧。
【百万雄兵】人数众多、威武雄壮的军队。同“百万雄师”。
【百万雄师】为数众多、威武雄壮的军队。
【布衣雄世】布衣：平民。一个平常的人成为人世间的英雄。
【布衣之雄】布衣：旧指百姓；雄：英雄。平庸的领袖。
【辞丰意雄】指文辞丰富，意气雄健。
【草莽英雄】草莽：草丛，草野。旧时指在山林出没的农民起义或强盗们中的着名人物。
【沉雄悲壮】沉雄：深沉雄健。指深沉雄健，悲壮有力。
【材雄德茂】指才德杰出。
【沉雄古逸】沉雄：深沉雄健；逸：超迈。形容书画风格沉毅雄健，古朴飘逸。
【雌雄未决】比喻胜负未定。
【草泽英雄】草泽：荒野地。指在山林出没的农民起义军首领。
【胆大心雄】形容胆子大，有雄心，做事无所畏惧。
【独胆英雄】指不畏强敌，英勇奋战，以少胜多的杰出人物。
【断尾雄鸡】断尾：断去尾巴。雄鸡因怕做祭祀的贡品而自残其身。比喻人怕被杀而自尽或装傻。
【胆壮心雄】形容胆子大，有雄心，做事无所畏惧。
【儿女英雄】指感情丰富，年轻有作为的英雄人物。
【发奋为雄】发奋：振作兴起。决心奋斗使自己成为杰出人才。
【发愤自雄】决心奋斗，而使自己强盛有实力。
【割据称雄】割据：割地占据。以武力割占部分地区，在一国之内形成对抗的局面，以称雄一方。
【滑稽之雄】滑稽：古代流酒器，能注吐酒，后则用双比喻人能言善辩；雄：有杰出才能的人。旧时指诙谐善辩，口才超群的人。
【顾盼自雄】左看右看，自以为了不起。形容得意忘形的样子。
【盖世英雄】盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。
【高谈雄辩】大发议论，长于说理。形容能言善辩。
【狐不二雄】比喻两雄不可并存。
【好汉英雄】非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。
【豪杰英雄】指气概、胆识、能力都杰出的人物。
【互争雄长】相互之间展开竞争或斗争，以取得优胜或领导地位。
【巾国英雄】巾国：即巾帼，古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女。指女子中的英雄。亦作“巾帼英雄”。
【巾帼英雄】巾帼：古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女。指女子中的英雄。
【赳赳雄断】赳赳：勇武矫健的样子。指威武雄壮，善于决断。
【奸人之雄】奸人：欺瞒狡诈的人；雄：魁首。原指混淆是非的善辩之人。后多指善弄术，狡诈欺世的野心家。
【将勇兵雄】将：将领；兵：士卒；雄：强有力。将领和士兵都英勇威武。形容军队战斗力很强。
【决一雌雄】雌雄：比喻高低、胜负。指较量一下胜败高低。
【陵厉雄健】猛烈严肃，刚强威武。
【乱世英雄】乱世：动乱的不安定的时代；英雄：才能勇武超过常人的人。混乱动荡时代中的杰出人物。
【气度雄远】气度：气魄，度量；雄：宏大。比喻气魄度量宽阔，志向远大。
【群雄逐鹿】群雄：旧指许多有军事势力的人。逐鹿：比喻争夺帝王之位。形容各派势力争夺最高统治地位。
【势不两雄】势：情势。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。
【螳臂自雄】螳螂奋举腿臂想去阻挡车轮。比喻自不量力，狂妄自大。
【天资雄厚】具有想象或发明的天生的能力。
【无名英雄】姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。
【威武雄壮】威力强大，壮盛有气势。
【乌之雌雄】乌鸦雌雄不易辨认，因以比喻不分是非善恶。
【文阵雄帅】文人行列中的统帅。指文才出众，在文坛上居首位的人。
【雄兵百万】数以百万的英勇的军队。形容军事强大，兵多将广，英勇善战。
【雄辩高谈】雄：强有力的；高：大而广。大发议论，长于说理。形容能言善辩。
【雄辩强据】雄健的辩论口才，强有力的证据。
【雄唱雌和】比喻相互附和。
【雄材大略】杰出的才能和伟大的谋略。
【雄才大略】非常杰出的才智和谋略。
【雄才盖世】盖：压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超，无与伦比。
【雄辞闳辩】指说理充分，气势宏大的言词。
【雄材伟略】略：计谋。非常杰出的才能，远大的谋略
【雄才伟略】非常杰出的才智和谋略。
【雄才远略】非常杰出的才智和长远的谋略。
【雄飞雌伏】雄飞：比喻奋发有为；雌伏：比喻隐藏，不进取。要有雄心壮志，不能无所作为。
【雄飞突进】形容奋力迅速向前。
【雄鸡断尾】断尾：断去尾巴。本指雄鸡因怕做祭祀的牺牲而自残其身。后比喻人怕被杀而自尽。
【雄鸡夜鸣】古代认为雄鸡夜鸣为异常现象，预兆战事。
【雄罴百万】雄罴：猛兽。比喻众多的勇猛将士
【小人之雄】小人之中的极坏者。
【雄师百万】雄：威武雄壮；师：军队。人数众多、威武雄壮的军队。
【雄深雅健】指文章雄浑而深沉，典雅而有力。
【雄视一世】形容称雄于一代。
【雄文大手】擅长写作宏伟诗文的高手。
【雄伟壮观】气势伟大美丽。
【雄心勃勃】勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。
【心雄万夫】雄：雄于，在雄心方面超过。雄心胜过一万个人的心志。形容志向极大。
【雄心壮志】伟大的理想，宏伟的志愿。
【雄姿飒爽】雄姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。
【雄姿英发】姿容威武雄壮。
【一决雌雄】雌雄：比喻胜负、高下。决一胜负，比个高下。
【一栖两雄】比喻两雄对峙，势不并存。
【一世之雄】雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
【英雄辈出】英雄层出不穷。
【英雄本色】英雄：杰出的人才。杰出人物的本来面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行为、举动。
【英雄短气】短气：志气沮丧。指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心。
【英雄好汉】非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。
【英雄豪杰】指才能超众或勇武超群的人。
【英雄气短】气短：志气沮丧。指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心。
【英雄欺人】拿杰出人物的名声和气势吓人。
【英雄入彀】入彀：指进入弓箭的射程以内，比喻就范。天下英雄均已就范。
【予智予雄】自以为聪明和英雄。形容妄自尊大。
【争长相雄】争相为长为雄。
【知雄守雌】雄：雄强；雌：雌伏，不倔强。弃刚守柔。比喻与人无争。摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
15. 发开头的成语有哪些
发奋图强、
发愤忘食、
发扬光大、
发人深省、
发号施令、
发短心长、
发潜阐幽、
发棠之请、
发明耳目、
发威动怒、
发凡起例、
发踪指示、
发秃齿豁、
发皇张大、
发屋求狸、
发奸露复、
发愤忘餐、
发凡言例、
发引千钧、
发奸擿伏、
发硎新试、
发家致富、
发荣滋长、
发愤自雄、
发蒙振落、
发瞽披聋、
发指眦裂、
发昏章第十一、
发政施仁、
发皇耳目
发瞽振聋、
发策决科、
发言盈庭、
发蒙解惑、
发奋为雄、
发奸摘隐、
发迹变泰、
发无不捷、
发凡举例、
发蒙启蔽、
发愤展布摘自驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
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